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2006年9月18日 #
第一次运行成功后,第2次从新调试出现以上情况?求解
让我们成为Java技术的主宰者(本站宗旨 )
不管是Java领域还是其他软件领域,我们永远是被动的跟随者,而不能成为主动的领航人。奇怪的是,许多人对此心安里得,理由是,让他们去挖空心思的钻研新技术好了,我们可以用现成的盗版软件,或免费的开源软件,何乐而不为呢。殊不知,跟随者的地位使我们永远陷入了一个疲惫不堪的恶性循环中,参见图1,而国外的那些领航人却处于精神抖擞的良性循环中,参见图2。
中国有句古话,“青出于兰而胜于兰”,因此理论上,学生超过老师是可能的,这通常有两种途径:(1)安全抛弃老师的知识体系,创造全新的知识体系。 (2)完全掌握并且深入理解老师的知识,然后在老师的知识的基础上,进一步创造。
途径1难度太大,需要有天才的介入。途径2更可行些,尤其在开放的Java领域,“老师”已经毫无保留的向“学生”敞开了Java技术的所有秘密,就看学生是否愿意认真学了。然而,目前的现状是,即使对国外已经有的技术,我们在运用和理解方面也停留在一知半解的地步,在这种情况下,怎么可能超越呢。由于近两年从事计算机书籍创作的缘故,笔者比较留意国内的计算机书籍市场,笔者发现书籍市场上充斥的多数是翻译书籍,原创的占少数。事实上,多数国外书籍都是很不错的,但由于翻译水平参差不齐,导致国内的读者阅读这些书籍时,难以理解和吸收,常常消化不良。 本网站目前的目标是致力于深入研究和敞开交流现有的最新Java技术,帮助Java爱好者更好的掌握和理解现有的Java技术。本网站通过以下途径达到这一目标:(1)提供Java技术文章精品,交流开发Java应用的实际经验。(2)组织撰写高品质的Java书籍,使Java爱好者能够有系统、有条理、循序渐进的去掌握一门新的Java技术。对已经出版的<<精通Struts>>等书籍提供持续的技术服务,为读者提供答疑。(3)提供专业的Java企业培训,帮助企业的Java开发人员掌握开发Java应用的实用技术。
作者:孙卫琴(知名JAVA专家)写作时间:2005/5
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