posts - 4, comments - 0, trackbacks - 0, articles - 0

2007年8月20日

有关JAVA————HtmlConverter命令 将标记转换成标记

例:(此为个人理解   勿全信)
<html>
<head>
</head>
<body bgcolor="000000">
<center>
<applet code =""MyApplet.class"  name = "app"  width="500"  height = "300">
            。
            。
            。
</center>
</body>
</html>
然后用HtmlConverter Myapplet.html来编译它即转换为<object>标记
原来的<applet>标记侧被注释

posted @ 2007-09-19 16:43 追 .追..追.. 阅读(450) | 评论 (0)编辑 收藏

appletviewer------方法1:先生成一个HTML文件
                                         <applet code="NameClass.class(编译后的CLASS文件)" Width=200Height=200>
                                         </applet>
                                        然后再键入appletviewer NameClass.html运行
                            方法2:把<applet>标记直接以注释的方式放到NameClass.java的文件中
                                          import java.applet.Applet;
                                          import java.awt.*;

                                          /*
                                          <APPLET  code=NameClass.class   width=200  height=300></APPLET>
                                          */

                                           public class applet extends Applet
                                           {
                                                    。。。。。。
                                            }
                                            

                                            在创建完.class文件后,所用的命令为:c:\>appletviewer NameClass.java

posted @ 2007-09-19 16:04 追 .追..追.. 阅读(447) | 评论 (0)编辑 收藏

1、语法:必须比较熟悉,在写代码的时候IDE的编辑器对某一行报错应该能够根据报错信息知道是什么样   的语法错误并且知道任何修正。

2、命令:必须熟悉JDK带的一些常用命令及其常用选项,命令至少需要熟悉:appletviewer、   HtmlConverter、jar、java、javac、javadoc、javap、javaw、native2ascii、serialver,如果这些    命令你没有全部使用过,那么你对java实际上还很不了解。

3、工具:必须至少熟练使用一种IDE的开发工具,例如Eclipse、Netbeans、JBuilder、Jdeveloper、  IDEA、JCreator或者Workshop,包括进行工程管理、常用选项的设置、插件的安装配置以及进行调试。

4、API:Java的核心API是非常庞大的,但是有一些内容笔者认为是必须熟悉的,否则不可能熟练的运用   Java,包括:
    1)、java.lang包下的80%以上的类的功能的灵活运用。
    2)、java.util包下的80%以上的类的灵活运用,特别是集合类体系、规则表达式、zip、以及时间       、随机数、属性、资源和Timer。
    3)、java.io包下的60%以上的类的使用,理解IO体系的基于管道模型的设计思路以及常用IO类的特      性和使用场合。
    4)、java.math包下的100%的内容。
    5)、java.net包下的60%以上的内容,对各个类的功能比较熟悉。
    6)、java.text包下的60%以上的内容,特别是各种格式化类。
    7)、熟练运用JDBC。
    8)、java.security包下40%以上的内容,如果对于安全没有接触的话根本就不可能掌握java。
    9)、AWT的基本内容,包括各种组件事件、监听器、布局管理器、常用组件、打印。
    10)、Swing的基本内容,和AWT的要求类似。
    11)、XML处理,熟悉SAX、DOM以及JDOM的优缺点并且能够使用其中的一种完成XML的解析及内容处理。

5、测试:必须熟悉使用junit编写测试用例完成代码的自动测试。

posted @ 2007-09-19 15:45 追 .追..追.. 阅读(143) | 评论 (0)编辑 收藏

import java.util.*;
class TreeSetTest
{
       public static void main(String[] args)
       {
                 TreeSet ts=new TreeSet(new Student.StudentCompare());
                 ts.add(new Student(22,"zhangsan"));
                 ts.add(new Student(25,"lisi"));
                  ts.add(new Student(22,"zhangan"));
                 ts.add(new Student(18,"wangwu"));
                 Iterator it=ts.iterator();
                 while(it.hasNext())
                 {
                           System.out.println(it.next());
                 }
       }
}
class Student
{
          int age;
          String name;
          static class StudentCompare implements Comparator 
          {
                       public int compare(Object o1,Object o2)
                       {
                                 Student s1=(Student)o1;
                                 Student s2=(Student)o2;
                                  int result=s1.age>s2.age ? 1 : (s1.age == s2.age ? 0 : -1);
                                   if(result==0)
                                   {
                                              result=s1.name.compareTo(s2.name);
                                    }
                                    return result;
                        }
 
          }
          Student(int age,String name)
          {
                       this.age=age;
                       this.name=name;
          }
          public String toString()
          {
                       return "age= "+age+","+"name= "+name;
          }
}

posted @ 2007-08-20 00:50 追 .追..追.. 阅读(181) | 评论 (0)编辑 收藏