本系统针对一个大型中学，该中学的班级构成，包括有高中部、初中部、实验班等多层级多班级的结构，且高中高年级按科目分班。教师按所教科目归属个教研组，并根据层级不同，赋予相应的权利和义务，兼任行政职务的教师在教研组内仅享“零行政权力”，负责宿舍管理的教师直接对学生形成垂直管理和交流，与各班主任保持平行联络和交流。对于家长，系统应当提供足够多的信息服务和作为交流平台的功能，保持关注学习状态和心理状态的联络。

 学校的信息管理系统涉及多角色多部门，内容覆盖面广，系统建设的目标是提供给学生、教师、家长等角色保证实时和安全的服务和后台管理人员的透明管理。另外，为应变不可预期的变化，应当保证系统的扩展功能。

 在web服务的前提下，运用以服务为基础的SOA可以实现快速安全的信息传输和业务传送，通过服务的交互来实现系统动态、松耦合集成,可以有效地降低了复杂性与成本。