原谅我用了这么恶俗的标题~ ~ 
真正内容是我平常上学的一天~ 嘿嘿 咚咚，开讲！
6：30am 起床 父母中的一人会打开小音箱（连电脑的那种）以及mp3，开始播放英语听力。
内容：我提前在网上下载的音频（网址 www.putclub.com）发音很纯正，音频内容五花八
门，语速一般快于高考听力。
作用：拓宽知识面（某些听力材料是时事新闻）
词汇量增长（某些听力材料是俚语或单词教学）
提升听力 （毋庸置疑）
语感增强 （对发音也很好吖 只要你善于模仿！）
7～12am 在学校 建议：1 听课要认真。
坚决杜绝开小差，睡觉，发短信，聊天，玩ps2..............之行为 ！ 因为老
讲课时的每句话都很重要！不论他是写在了黑板上还是只是口头上提了一下都应该
用心去听！~ 所谓的“听”不是左耳朵进又耳朵出的听，而是把老师所讲的转化成
自己的东西。很多时候我们觉得自己理解了实际上却是一知半解。。 我做过一个
实验，下课和同桌一起复述课上听的内容，结果是我们都给对方找到了遗漏和错
误。证明即使听了，没有用心也白搭！~
2 勤动笔。
所谓好记性不如烂笔头，上课时老师讲的一句话；看杂志是见到的好素材；突然想
到的一个问题；做题时不理解的问题。。。。。。。。。 不论是什么，建议同学
把它们都记下来。我有一个本子，厚厚的，各科笔记都有，内容也很“杂”错题，
感悟，上课听到的有用的知识点~~~~~等等都记下来，绝对完善知识结构哈！！
3 利用好课间及放学后的半小时
首先课间不要玩得太疯。。。。满楼道跑之类的还是少做，免得上课犯困。
其次独家秘笈出现：放学留校学习半小时！（可适当延长时间）尤其适用于骑车上
学的孩子！学校人多，遇到人流拥挤时大概20分钟才能脱离人群，这二十分钟
磨磨蹭蹭的多焦心啊。不如在班里再学会儿！好处嘛，其一，临放学时不会急
着收拾书包导致听课效率降低，其二，可以高效率的解决学校布置的一些容易
完成的作业，给晚上留下更充裕的时间~
我自己利用中午和晚上放学留校的时间就可以把学校布置的作业写得差不多，晚
上就可以全部自己安排而不是耗在完成作业上啦！ 个人认为此方法值得推
荐！
1：00pm 午休 刚吃完饭，立即睡觉对健康不太好，又一独家秘笈出现啦：朗读英语！
内容：课本中的课文 新概念课文 各种英语杂志 英文名著等等！
方法：出声朗读，要大声以便给大脑留下更深刻的印象
时间：15~20分钟即可
好处：绝对培养语感！英语最重语感，有了语感，做题超级来劲儿！~哈哈 语感从哪儿
来？就从朗读来~ 因为我们接触英语更多的是在上课和做题的时候，说的机会不
多。可是语言不应用怎么学好呢？既然没有说的机会我们就给他创造一个！自己读课
文绝对是好方法，既练了发音，又背了单词，还培养语感~ 哦 真是我爱的方法啊~
8：00Pm 到了晚上 第三个独家秘笈来啦：读书！ 注意，是读！！不是看书，是读书！
内容：政治历史课本及笔记
方法：出声念，进而反复背
时间：1小时左右
好处：1 既全面得熟悉了课本又省去了死记硬背的时间。我的政治背得向来准确且效率
高靠的就是每天读。
2 有效地防止了看书看到睡着的情况的发生！
3 绝对是个独创的好方法~~~~
周期：最好是隔几周（视自己情况而定）复习。复习时只用眼即可，一到两天复习一本
书主要是看自己没记住的和仍感陌生的。
适用对象：文科生！~
9~11pm 做题
11：30pm左右 睡觉！~
坚决反对过度熬夜！影响第二天听课的事坚决不能做！！！！！！！！！！！！！
以上就是我从周一到周五的作息时间，从高二开始坚持到了高三！ 感觉安排的不是很累但绝对保证效率，不住校的孩子可以适当参考，毕竟每个人都有自己的习惯。希望对大家有用啦！
特别鸣谢：任课老师们： 有的方法是老师介绍的哦！
父母： 在我偷懒的时候提醒我，灰心的时候鼓励我！ 我爱你们呦~ 
备注：版权所有，转载请征得本人同意！ 我打得好辛苦的