昨天深夜在CSDN听了牛人金戈和北京理工大学一个计算机老师的谈话视频，感觉听了以后挺有帮助的。金戈是一个从9岁开始写程序的程序员，大学只上了一年就肄业了。现在身为一家软件企业总裁的他，技术上在.net和Java方面都是牛人。
他说：“中国的计算机专业的学生缺乏的是实践的能力”。我想这个观点许多人都知道，包括我自己。我们都想用去实践，去动手多写程序，可是我们到时候却总是给自己找借口：“哪里来的项目让我们写？”记得牛顿曾经说过： “人们总是用 做 来学习应该学习去 做 的事”。他说到自己大一的时候程序原理那门课程考了个不及格，C++得了70分，可是他说，他班上一名C++考了99的同学，连一行代码都没有写过。听到这样的话，我不禁联想起自己在学校三年以来的一些感悟。
还记得在高三填报支志愿的时候，我抱的都是经济类的专业，当时觉得我不喜欢学技术类的专业，也许是受我家人的影响（我家没有人在做技术类的行业），我一直觉得做生意是最好的生活方式 : )进了地理信息系统专业，大一，大二的时间就被我自己白白浪费过去。。。。。。。。。。有点不堪回首的感觉，自己也不愿意想，当然更不能写出来咯。到大三真正开始接触技术，看了一点皮毛的书，我就坚持自己的看法，要想在GIS行业有所为，计算机技能是必须掌握的。GIS也属于IT的分支。 如果你是一名GIS专业的学生计算机的基本技能，你所做的只是重复前人做过的事情。没有任何的创造性可言，你去了公司，如果只能给公司创造 20/天 的价值，那么人家公司为什么要开给你 100/天 的工资？
真正开始厌恶学校是从大三开始。虽然接触计算机不是很久，可是凭我自己的看法，我总觉得我们系所谓的教授没有哪个是真正拥有为人类创造价值的能力。 大学生活中充斥着学生会，酒局，风花雪夜。。。我的这种愤世的思想也直接导致我从大一开始就和老师的关系非常的差，因为我是班级的逃课王。我认为：听那些老师的讲课，不如自己10分钟的看书，他们起不到给我引路的作用，所以很多上课的时间我都在睡觉 : )
从来不喜欢崇拜别人。可是在学校，周围的同学每天讨论的都是这个教授是怎么，那个老师又这么，好象。。。也许中国自古的传统就是这样，孔子教的吧。
算了，不满还是留在自己的肚子里吧，那样比较象一个男人（沉默是金）。